คําอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม 

ศึกษาแนวคิด หลักการ และองค์ประกอบของสื่อปฏิสัมพันธ์ การออกแบบสื่อดิจิทัลที่ผู้ใช้สามารถโต้ตอบได้ การวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย การออกแบบโครงร่างงาน (Storyboard) และผังงาน (Flowchart) การใช้หลักการออกแบบส่วนติดต่อผู้ใช้ (User Interface: UI) และประสบการณ์ผู้ใช้ (User Experience: UX) เบื้องต้น ตลอดจนการใช้โปรแกรมและเครื่องมือสำหรับสร้างสื่อปฏิสัมพันธ์ เช่น Canva, Genially, Google Slides, Scratch หรือโปรแกรมอื่นที่เหมาะสม

ปฏิบัติการออกแบบและพัฒนาสื่อปฏิสัมพันธ์ เช่น บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เกมการศึกษา อินโฟกราฟิกแบบโต้ตอบ แบบทดสอบออนไลน์ และสื่อประชาสัมพันธ์ดิจิทัล โดยประยุกต์ใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) และการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning: PBL) ตั้งแต่การวางแผน การสร้างต้นแบบ การพัฒนา การทดสอบ การปรับปรุง และการนำเสนอผลงาน

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการสร้างสื่อดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์ สามารถทำงานร่วมกัน แก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม มีจริยธรรม และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียน การสื่อสาร และการประกอบอาชีพในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพ